MARÍA JOSÉ NIETO AYUSO - GRUPO DFG (DESARROLLO FORMACIÓN GENERAL)
MARÍA JOSÉ NIETO AYUSO - GRUPO DFG (DESARROLLO FORMACIÓN GENERAL)
 
 
 
 
Gestión de Contenidos Digitales
DURACIÓN :
60 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

Gestionar contenidos digitales.

1. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES
1.1. Análisis del entorno de la información.
1.2. Estudios de usuarios y webmetria.
2. DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS
2.1. Aspectos técnicos
2.2. Aspectos legales.
3. APLICACIONES Y HERRAMIENTAS
3.1. Lenguajes de etiquetado.
3.2. Sistemas de gestión de contenidos en el web (CMS).
3.3. Sistemas de indización y de recuperación de la información.
3.4. Principales proveedores y soluciones
4. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES
4.1. Selección y evaluación de contenidos digitales.
4.2. Organización y representación.
4.3. Interacción y visualización.
4.4. Catalogación.
4.5. Canales.
4.6. Publicación, pull, push .
4.7. Formatos, multidestino.
4.8. Empleo. Rendimiento.
4.9. Preservación y conservación.
5. USABILIDAD Y ACCESIBILIDAD A LOS CONTENIDOS
5.1. Adaptación a colectivos de usuarios con necesidades especiales.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.