MARÍA JOSÉ NIETO AYUSO - GRUPO DFG (DESARROLLO FORMACIÓN GENERAL)
MARÍA JOSÉ NIETO AYUSO - GRUPO DFG (DESARROLLO FORMACIÓN GENERAL)
 
 
 
 
Inglés para el Sector de Comercio
DURACIÓN :
90 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Diferenciar los términos y usos más habituales de la lengua inglesa en las actividades propias de la venta: recepción de clientes, módulos específicos de actividad y reclamaciones más habituales.

UD1. Receiving and welcoming / recibiendo a nuestros clientes.

    1.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    1.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    1.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    1.4. Exercises.

UD2. Describing the product / describiendo el producto.

    2.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    2.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    2.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    2.4. Exercises.

UD3. Offers and suggestions / ofrecimientos y sugerencias.

    3.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    3.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    3.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    3.4. Exercises.

UD4. At the clothes shop / en la boutique.

    4.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    4.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    4.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    4.4. Exercises.

UD5. At the shoe shop / zapaterías y accesorios.

    5.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    5.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    5.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    5.4. Exercises.

UD6. Selling food and drinks / supermercados y ultramarinos.

    6.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    6.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    6.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    6.4. Exercises.

UD7. At the gift shop and stationery’s / tiendas de regalos y papelerías.

    7.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    7.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    7.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    7.4. Exercises.

UD8. At the tobacconist’s or newsagent’s / estancos y quioscos de prensa.

    8.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    8.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    8.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    8.4. Exercises.

UD9. Selling appliances and furniture / electrodomésticos y mobiliario.

    9.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    9.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    9.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    9.4. Exercises.

UD10. Others / otros comercios.

    10.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    10.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    10.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    10.4. Exercises.

UD11. Money matters / asuntos financieros.

    11.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    11.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    11.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    11.4. Exercises.

UD12. Farewell / despedidas.

    12.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    12.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    12.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    12.4. Exercises.

UD13. Giving directions / direcciones.

    13.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    13.2. Grammar points.
    13.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    13.4. Exercises.

UD14. Letters, telephones, faxes and memos / cartas, teléfonos, faxes y Memorandos.

    14.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    14.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    14.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    14.4. Exercises.

UD15. Orders, quotations and invoices. / pedidos, presupuestos y facturas.

    15.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles.
    15.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    15.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    15.4. Exercises.

UD16. Complaints and apologies / quejas, reclamaciones y disculpas.

    16.1. Useful expressions and vocabulary.
    16.2. Grammar points / puntos gramaticales.
    16.3. Practice in context / práctica en su contexto.
    16.4. Exercises.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.