MARÍA JOSÉ NIETO AYUSO - GRUPO DFG (DESARROLLO FORMACIÓN GENERAL)
MARÍA JOSÉ NIETO AYUSO - GRUPO DFG (DESARROLLO FORMACIÓN GENERAL)
 
 
 
 
Iniciación Excel 2007
DURACIÓN :
25 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Disponer de la información contenida en una hoja de cálculos de forma aproximada a una base de datos.
  • Adquirir los conocimientos necesarios para realizar el intercambio de información empleando soportes informáticos de diversa configuración como hojas de cálculo o archivos de textos, que agilicen el traspaso de información.
  • Conocer los conceptos básicos para comenzar a trabajar con la hoja de cálculo de excel 2007 y los distintos formatos de hojas de cálculo adquiriendo la capacidad para la creación de fórmulas.

UD1. Introducción a Microsoft Excel.

    1.1. Concepto de hoja de cálculo. Utilidad.
    1.2. Hojas de cálculo y Microsoft Excel.
    1.3. Instalación de Excel. Requisitos del sistema.
    1.4. Acceso a la aplicación. Análisis de la ventana principal (nueva interfaz gráfica). Salir de Excel.
    1.5. Celdas, filas, columnas, hojas y libros.

UD2. Comenzar el trabajo con Excel.

    2.1. Movimiento por la hoja.
    2.2. Comienzo del trabajo: introducir datos. Tipos de datos.
    2.3. Edición, corrección y eliminación de datos.
    2.4. Movimiento por la ventana. Zoom de pantalla.
    2.5. Nombre de hoja. Color de etiqueta. Insertar hojas. Eliminar hojas.
    2.6. Operaciones básicas de archivo y propiedades.

UD3. Fórmulas y operaciones básicas con Excel.

    3.1. Fórmulas con Excel. Operadores básicos. Recálculo. El botón autosuma.
    3.2. Deshacer y rehacer operaciones.
    3.3. Buscar y reemplazar datos en Excel.
    3.4. Ayuda con la ortografía, sinónimos y traducción.
    3.5. Insertar filas y columnas. Eliminar filas y columnas.
    3.6. Ayuda de Microsoft Excel.

UD4. Seleccionar y dar formato a Hojas de Cálculo.

    4.1. Concepto de selección. Selección de celdas (Rangos Adyacentes y No Adyacentes).
    4.2. Formatos para contenidos I: Opciones de Fuentes.
    4.3. Formatos para contenidos II: Opciones de Alineación.
    4.4. Formatos para contenidos III: Formatos Numéricos.
    4.5. Formatos para celdas I: Opciones de bordes y tramas.
    4.6. Formatos para celdas II: Ancho de columna y alto de fila. Sangrías.
    4.7. Autoformato de celdas.
    4.8. Operaciones de formato a través del menú contextual.

UD5. Configurar e imprimir hojas de cálculo

    5.1. Vista previa de la hoja: la vista preliminar.
    5.2. Configurar hojas de cálculo I: opciones de página y márgenes.
    5.3. Configurar hojas de cálculo II: opciones de encabezado/ pie de página y hoja.
    5.4. Imprimir hojas de cálculo.
    5.5. Interrelación entre vista preliminar, configuración de página e imprimir.

UD6. Rangos en Excel. Operaciones con el portapapeles.

    6.1. Concepto de rango. Rangos y selección de Celdas.
    6.2. Dar nombre a un rango. Borrar rangos.
    6.3. Mover y copiar rangos. Copiar fórmulas y copiar hojas.
    6.4. Aplicar formatos de unas celdas a otras.
    6.5. Posicionamiento relativo y posicionamiento absoluto.
    6.6. Opciones de pegado especial. Vínculos.
    6.7. Pilares básicos de Excel.

UD7. Operaciones de seguridad en Microsoft Excel. Operaciones avanzadas.

    7.1. Protección de datos I: protección de celdas, hojas y libros.
    7.2. Protección de datos II: protección de archivo.
    7.3. Presentación de datos I: dividir e inmovilizar filas o columnas. Ventanas.
    7.4. Presentación de datos II: listas personalizadas.
    7.5. Guardar y abrir datos con otro formato. Intercambio de datos con Word y Access.
    7.6. Configuración y personalización de Excel.
    7.7. Barras de herramientas en Excel.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.